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上海幼儿园托班

[ 发表时间:2018-10-12 17:09:21   ]

假期的最后一天,返程中的你还在漫漫路途中无聊发呆吗? 之前,我们给大家分享了旅途中的各种“杀时间”大法,本期能力君给自己挖了个坑,想着在没有玩具,不玩手机,不看Pad,单靠一张嘴的情况下,大人还能跟孩子玩点儿啥?果真有~【早教中心】

1. 鼻子在哪里?【早教中心】

场景:旅途中

大人:宝贝,来,看着妈妈。你指一指,妈妈的鼻子在哪里呀?【早教中心】

孩子:这里。

大人:你的鼻子呢?用手指一指。

孩子:在这里。

大人:对,这是你的小鼻子。那妈妈的眼睛在哪里呢?

孩子:这里,这里。……【早教中心】

随时随地训练宝宝的语言能力。大人和孩子面对面坐好,让他看着你。大人随意说出身体的某一部位,让宝宝指出来。比如你问他:“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示,指自己的身体部位。这样既可以训练宝宝的开口能力,让宝宝初步了解自己的身体,还能促进父母和孩子之间的感情。

2. 饼干大战,开战啦!

场景:旅途中 道具:饼干

大人:看!这是一块饼干,我把它放在脸上,不会掉下来,厉害吧~【早教中心】

孩子:我也会,我也会。

大人:好,那我们看谁坚持的时间长。不能用手扶哦。

孩子:我的没有掉下来。

大人:我们现在开始数数,看谁坚持的时间长。1,2,3,……

既可以做脸部肌肉运动(瘦脸),又乐趣无穷的饼干大战。把一块饼干放在脸部的任意位置,而不掉下来,看谁的平衡能力更强。大人和孩子可以一边“顶着”饼干,一边数数,看谁坚持的时间长。 如果想加大难度,就通过脸部肌肉运动,把饼干从额头“运”到嘴边,看看谁能最先吃到饼干。有难度的哦~

3. 数一数,走路变得更好玩

场景:汽车上或走在路上

孩子:妈妈,路上有好多车哦。

大人:对呀,它们的颜色也不一样呢!我们来数一数吧。看谁先数到100。

孩子:我数白色的小汽车。

大人:那我数红色的小汽车。……

刚学会数数的孩子,总是乐此不疲地数数这个,数数那个。走在路上,路标上的箭头、路边的垃圾箱、早餐车、树木,都可以成为你们数数的对象。从1开始数,最先数到100的人就算赢。这样,既能提高孩子的关注力,走路也变得更好玩。

另外,走在路上,顺便教教孩子认识不同的交通标志,也是个不错的主意。

4. 自编自导指偶剧

场景:旅途中 道具:水笔或彩笔

大人:我现在是鸭妈妈。你是谁呀?

孩子:我是小蝌蚪。

大人:小蝌蚪,你要去哪里呀?

孩子:我要去找妈妈。鸭妈妈,您见过我们的妈妈吗?她长什么样呀?

大人:我见过,我见过。你们的妈妈,头顶上有两只大眼睛,嘴巴很大。你快去找她吧!

孩子:谢谢您,鸭妈妈。……

用随身携带的水笔或彩笔,在手指上画个简单的手指偶,或者让孩子自己画,旅途中也能上演的家庭指偶剧,开拍!

5. 百试不爽的猜、猜、猜

场景:等候时

大人:我是一只可爱的动物,来猜猜我是谁吧?

孩子:你是小鸭子吗?

大人:不是不是,我可比小鸭子大多了,而且我有四条腿。

孩子:你生活在森林里吗?

大人:对,我生活在森林里,我还有很多好朋友。

孩子:你跑得很快吗?比老虎快吗?……

一个人选择扮演一种动物,另一个人问问题,直到猜出这是一种什么动物为止。你可以在游戏里加入家里养的小宠物,或者是你们熟悉的动物、神秘的怪物。这会让游戏更加好玩和有难度。

记住,猜谜游戏比较适合短时间等候时玩,因为孩子可能没有足够的耐心,猜不出来时很容易有挫败感、变得不耐烦。

6. 不会讲故事,现编也可以

场景:公车上 道具:路人

大人:你看,那儿有一辆红色的小汽车,里面有一个孩子,他好像也生病了。

孩子:他也得了感冒吗?

大人:是呀,不过不用担心,他的妈妈今天带他去了医院。

孩子:他不想吃药,药太苦了。

大人:对呀,对呀,药太苦了。他没吃药,所以病还没好。……

想培养孩子们的创作能力,这个游戏当然不容错过。窗外,那些疾驰而过的汽车,瞬间瞥见的路人,都可以成为你和孩子任意想象的人物。家长可以适当提一些问题,帮助孩子思考。比如他们叫什么名字?他们是干什么的,要去哪里,他们开心还是不开心,他们是什么关系,是不是有一个人是超级英雄或者大怪兽假扮的?

7. 啥也不想干,那就欣赏风景吧

场景:旅途中

大人:哇,那里有一座很漂亮的房子。看到了吗?

孩子:嗯,还有大树。

大人:对,房子的旁边还有一棵大树。

孩子:妈妈,看!小鸟。

大人:嗯,鸟妈妈带着小鸟,正出去找东西吃呢。……

旅途处处皆风景。不管是在火车,还是飞机、汽车上,窗外的风景总能吸引住孩子的眼球。那何不将窗帘拉开,和孩子一起欣赏这窗外的美景呢?

就这样静静坐着,每看到一座山,每经过一个隧道,每看到一只飞翔的鸟或鸟群,你就以很新奇的口吻告诉他是什么就好了。当然,你得鼓励孩子自己去发现,其实很多东西他都从书上看到过。

等到了下一站,你可以和孩子玩一个回忆途中景物的游戏,把途中看到的景物都串联起来,可以以数字的形式发问,比如,从A站到B站,你看到了几条河、几片树林?火车穿过了几座山?我们经过了几个城市?你最喜欢旅程中哪一段呢?

另外,和孩子一起玩儿,还需要你的爱心、责任心,外加十二分的耐心哦!

特别供稿:能力早教研究院(本文为赢在起点能力早教研究院原创文章,转载请注明出处)

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