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2018年8月18日-19日,中国心理学会第十届理事长、国务院学位委员会学科评议组召集人、教育部社科委心理学部委员莫雷教授到访杭州铭师堂教育。公司董事长赵华锋会见了莫雷教授,介绍了公司的发展情况,双方并就互联网学习的有效性以及中学生全面发展的核心理念等问题进行了深入探讨与交流。
双方深度沟通,促进铭师堂教育心理产品的提升
莫雷教授通过参观铭师堂展厅了解了公司的发展历程、核心文化理念、教育发展理念、在线教育产品的生产和应用等。莫雷教授长期以来从事心理教育研究,对于铭师堂教育的互联网心理板块内容尤为关注,特别深入了解了心理产品板块目前涵盖的具体内容、呈现形式、团队实力等,同时还亲自体验了心理板块人气内容心晴FM。
莫雷教授与赵华锋董事长就中学生全面发展教育进行了深入地交流。赵董向莫雷教授进一步介绍了公司的教育初心和企业愿景,以及公司产品发展的现状和方向。听完介绍,莫雷教授结合自己多年来在中学生教育、心理研究、高考内容改革、课程教材改革等方面的经验,分别从在线学习模块、生涯规划模块、心灵成长模块给铭师堂以促进中学生全面发展为目的的互联网产品提了许多切合实际的建议,希望铭师堂教育的互联网产品能够融入核心价值观,以理念引领以核心价值观为主导的产品,更符合国家对教育的需求。
作为教育界资深教授和著名心理学家,莫雷教授此次到访给互联网教育发展提供了更加专业的视角和富有建设性的意见,必将促进铭师堂教育的互联网产品更专业、更好地适合中学生更全面发展。
铭师堂教育致力于为人的全面发展而服务
成立十余年来,铭师堂教育不断汇聚全国各地的优质教育资源,并开展先进科技在学校教育智能化领域、学生个性化学习领域的应用研究。在教育信息化2.0趋势下,公司致力于促进线上教育与线下教育的高度融合,以学校为核心场景,与学校携手共建互联网学习空间,为学校和老师提供智能化教育系统,为中学生提供集在线学习、生涯规划、心灵成长和综合素质拓展于一体的系统化解决方案,并积极投身教育公益事业,为提升教育效率,让更多的学生享受优质教育资源做出不懈努力。
人物链接
莫雷,1951年生,中国心理学会第十届理事长、国务院学位委员会学科评议组召集人、教育部社科委心理学部委员、教育部高考内容改革委员会委员、教育部课程教材改革专家委员会委员。莫雷教授于1988年获得心理学博士学位,曾担任华南师范大学副校长,现任华南师范大学学术委员会主任、国家级重点学科发展与教育心理学博士生导师。
莫雷教授从事心理学教学与科研工作三十余年,主要研究领域是语言心理与学习认知过程,拥有国家级、省部级重点科研课题30多项,出版学术著作40多部,发表研究论文300多篇。
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