|
许家坝第二小学少年宫负责人勾宗共说：“花灯是许家坝人祖祖辈辈流传下来的传统文化，为了让孩子们了解和热爱我们的传统文化，特意从校外聘请专业老师为孩子们授课，通过耳濡目染的方式让孩子们入脑入心”。
像这样把地方传统文化纳入学校课外活动的学校思南比比皆是，坐落于乌江边上的田秋小学就把思南田秋文化纳入了教学教程中，让孩子们从日常学习中就了解田秋文化及田秋家风家训并向他学习。
为了传承和弘扬中华优秀传统文化，该县还依托“我们的节日”主题活动，着力构建未成年人精神家园。清明节期间，组织学生登录“文明网”向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语，表达对英烈的感恩和敬仰，传承英烈的高尚品德；组织学生到红色旅游基地祭祀扫墓培养爱国情怀；端午节期间，为学生们讲述屈原的故事；重阳节期间，组织学生开展志愿服务活动。
依托文化建设将文明融入校园生活。走进该县第五小学映入眼帘就是那刻印在阶梯上一首首古诗，每节石阶梯上都有一首小学生常学常用的古诗。该校在校园环境的布置上处处彰显着用心和细心，学生活动的“汉字”广场上还用篆书、楷书、行书三种字体刻印了3000多个小学生常用字，学校的文化长廊上还挂着学生们自己绘画、书法作品，学生们每天上放学、在操场嬉戏玩耍的时候抬头就能学习眨眼就能感受社会主义核心价值观的熏陶。
近年来，思南县联合教育局、文明办等多部门多协作，通过积极整合资源，推进“学校、社会、家庭”三位一体的未成年人思想建设大格局，努力为广大未成年人健康成长营造了良好的社会环境。(完)
【编辑：周娴】关闭本页
|
