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中新网上海新闻4月24日电 (记者 陈静)记者24日获悉 ，Etonkids北京伊顿国际幼儿园总裁、KA儿童之家CEO康雁出席亚洲幼教年会“中国幼教企业家TED论坛”，就“幼教行业2.0时代”发表主题演讲。
在AI人工智能被热议的当下，已经有越来越多的AI算法和工具应用到了教育当中。然而，当康雁被问及是否会让自己的孩子接受AI教育的时候，他却明确给出了否定的答案。
用ai教育而不是AI教育
康雁坦言，不会让自己的孩子接受AI教育。他提出三个最根本定义人类同智能技术不同的关键词，即发现、创造和梦想。
牛顿从苹果落地现象发现了万有引力定律，通过深入研究，总结出了奠定现在物理基础的牛顿三大定律，这就是发现。孩子来到这个世界后，也是在不停的发现和思考中成长。
同时，人类可以创造飞机、火箭这些曾经并不存在于这个世界上的东西，通过创造新的技术和工具，来改变世界。乐高也是在培养孩子的想象力和创造力。一些零散的插件，孩子可以将它组合出不同的形态，这就是创造，是AI无法做到的。
而最重要的区分，则是梦想。康雁表示，“教育永远是一个老师传道授业解惑，点燃孩子内心中智慧火花的一个行业。幼教永远需要老师面对面跟孩子做爱的沟通。”正如我们成年后回忆老师，教过的内容早已模糊，而他的言行举止为我们树立了人生榜样。老师就是我们想成为的人，代表着我们的梦想和未来。
“这些能力AI无法教给孩子，也是未来人类不会被机器替代的立身之本。
更是幼教2.0时代我们给予孩子面向未来教育的关键一步。”
幼教2.0时代的普惠
“幼教2.0时代，我们的使命是给每个孩子创造拥抱未来机会的普惠。这是我心中定义的幼教2.0。”康雁说。
在康雁看来，幼教2.0不仅是经济上的价格普惠，还有资源、技术和经验的普惠。“就是怎么把我们在行业内最优的经验，最好的老师的能力，最好的技术，最优的课程，最高效的企业管理模式，注入到我们幼教行业当中。
要实现上述普惠，康雁认为内容、管理、技术、线上、线下这五大要素缺一不可。
康雁特别强调了线下服务的必要性，幼教行业的服务不能光靠技术和线上，很多园长和老师一生的精力都放在了教育孩子上，对于技术和应用或许没有那么敏感，所以整个赋能过程一定是线上+线下结合的方式。
“内容、管理、技术，线上、线下必须同步融合，只有同时具备这五个要素才有可能对这个行业带来真正的改变。”康雁强调，而这也是KA和Etonkids目前致力做的事情。
作为Etonkids北京伊顿国际幼儿园旗下幼教互联网平台，KA儿童之家从2017年成立至今，就致力于将Etonkids 17年来在幼教行业优秀的教学内容和管理经验形成体系化产品，并通过最新的技术以及线上和线下途径，赋能给整个行业。
本次展会上，KA也带去了面向幼教2.0时代的全系产品：包括一站式园所筹建和运营支持服务KA幼教合伙人；针对园所、教师与家长的系统化线上产品柚子通；传承Etonkids教学成果与经验的特色课程，以及解决行业微痛点的增值产品。
“KA和Etonkids希望把更好的管理、课程、技术和最优秀的实践范例带给更多幼儿园，无论是普惠还是非普惠，让每个孩子都能拥有一份平等的拥抱未来、拥抱世界的权利。”
注：请在转载文章内容时务必注明出处! 编辑：陈静
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