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随着移动互联网和智能设备的高速发展与全面普及，网络成为大学生娱乐、教育、自我表达以及交流互动的最主要空间。作为网民主体的大学生“几乎每日会接触互联网，超过95%的人使用时长超两小时。”新媒体广泛而深刻地影响着大学生的思维方式和生活方式。
思想政治工作是学校的生命线，发挥着沟通、解释、说服、引导的作用。话语权是开展思想政治工作的核心软实力，传播的感召力和影响力，是让学生真听、真信、入耳、入脑、入心的话语建构和传播能力。为占领新媒体思政“高地”，各校新媒体学生组织应运而生，基于不同的运作理念与组织形式，达到了不同的效果。近日，记者在山东青年政治学院发现，校内共青团新媒体中心运营成熟，效果显著，让校园新媒体成为了广大同学的“青春同行者”。
一、“瘦身”创新接地气，让新媒体学生组织提速增效
自共青团新媒体中心成立以来，围绕作风更加优良、代表更加广泛、作用更加彰显的组织要求，在机构设置上进行了一系列尝试。
部门设置中，剔除无用部门，只设四个职能部门，与动辄十几个部门的组织相比，信息传递更加高效。有大型工作任务时，再由各部门抽调人员共同负责。从“金字塔状”管理模式结合“项目化”运作体系，改变的是繁杂的工作流程，不变的是服务同学、思政引领的初心，部门减少，效能提升，大家工作也更加脚踏实地。
目前，共青团新媒体中心负责以“青春山青”为品牌的微信、微博、QQ、抖音、微视等在内的多个网络公众平台，并与共青团中央、中国青年网、山东省学生联合会等构建了良好的合作关系。这种部门“瘦身”加提效的工作部署，使组织管理更加垂直统一，信息传递更加扁平高效，新媒体工作更加远离官僚作风。
用新媒体中心周腾同学的话来说：“部门减少，负责的范围增加，提升了执行度、部门职责更明确，这让我们工作推进更加顺利。一条微信，工作就能部署到位。”
二、键盘敲出真感情，字里行间是青年的温度
“我们从青年中来，要到青年中去。”新媒体中心赵璐芳同学说到。
新媒体中心基于青年需求，开发相应的新媒体产品。坚持政治性，凸显青春范，传播正能量。有的同学说，新媒体中心行文大胆，对不学习的同学一顿痛骂;有的同学说，新媒体中心选题“接地气”，爱情友情亲情无一不谈;还有的同学说，新媒体中心像个老友，经常对自己的生活进行指点。
新媒体中心成员经过严格训练，选题不局限于校内，不拘泥于形式，根据社会热点、青年热点进行选择，牢记思政引领本职，结合新媒体的传播特点，打造了一批青年爱看、青年想看、青年应该看的新媒体产品，在校内获得了广泛好评。
此外，新媒体中心立足学校共青团工作，依托新媒体平台成立意见收集组，通过QQ微信等平台与同学进行双向沟通、意见搜集。将收集到的意见进行归类处理，快速解决。当小编们了解到同学们对超市的标价及收费有意见时，及时的将意见进行了整理，并与超市管理方进行了会谈，迅速解决了相应的问题。
三、灵活运作新方式，针对痛点解决需求
全校一盘棋，全面安排，矩阵运作。新媒体中心以“指尖上的共青团”为目标，通过微信、微博、QQ、贴吧、抖音、微视等公众平台构建全校宣传矩阵。
新媒体中心陈丽同学介绍道：“在我们之前的调查中显示，大一大二学生对QQ的使用率较高，这反映出我们把宣传重点完全放在微信微博上是不合理的，我们通过QQ公众号及QQ群搭建起新的宣传阵地，与微信等阵地进行联动，在QQ上更新大家喜欢一些新闻热点，并对一些热点进行评论，思想引领。同时我们组建了各种QQ群，例如四六级打卡群、学习资料分享群，依靠这些群让同学们主动向我们的宣传阵地靠拢，辅助青年的成长成才。”
基于学生需求，主动去想青年需要什么，将思政引领的阵地拓展到青年生活的每个角落。目前，共青团新媒体中心已经构建起以“青春山青”为品牌的线上媒体矩阵，并达到了365天全天更新的状态。
“青春山青”思政矩阵已成为解决校内问题、方便校园生活的重要平台，以其及时有效的沟通与反馈赢得全校师生的关注与认可。
四、第二课堂新制度，摒弃学生组织的庸俗习气
一段时期以来，部分学校学生组织的工作和干部中存在的功利化、庸俗化问题受到社会广泛关注，而在共青团新媒体中心，这种情况却丝毫看不见。
“之前一段时间，甚至忘了我是学生干部，至到进行学生干部素质测评时，看见名单中有我的名字，才反应过来。”新媒体中心张中港同学如实说到。
负责大量的宣传工作，又手握宣传口的“大权”，是什么让这群“张中港们”忘却了学生干部的身份，却又担负起重任?
从一个称呼中就可以看出答案，在新媒体中心的日常里，没有“主任”与“部长”的称呼，听到的都是“师哥”、“师姐”。虽是一个小小的称呼，却能看出整个学生组织的风貌——高年级同学回归本位角色，不是“小官僚”，而是师弟师妹们成才路上的引路人。
新媒体中心张峰瑞同学提到：“在共青团新媒体中心，成员更注重能力提升，而不是职位提升。我们致力于打造成大学的第二课堂，让成员来有所悟、来有所学、来有所得。”
从新成员进入组织，就会进行思想讨论会，让新成员理解学生组织的意义是在于服务同学、提升自己，而不是一个部长的称呼。经过前期的思想引领，全体成员摒弃了庸俗习气，树立了正确的价值观。
组织章程中没有禁止成员更换部门，秘书部、运营部、影像部、信息部，四个部门各有负责领域，成员可根据自己的喜好与发展规划进行部门更换，定向培训能力。部门根据自身工作，定向设置培训课程体系，在课程开始前，会在QQ群里下通知，邀请其他部门同学旁听学习。
除了制度上创造便利，新媒体中心还设置了相应的培训课程体系，从新媒体运营推广、文字写作表达、多媒体制作、人际交往艺术等方面对成员进行训练。以运营部为例，该部门根据以往的运营经验，结合校内外材料，开发了“教你如何当网红”系列课程。从新媒体平台开始介绍，涵盖新媒体运营基础、自我定位与营销、大数据分析等方面，深入浅出地讲解了新媒体运作知识，并引申至个人定位与营销。影像部则设置了摄影、PS、PR等课程，设计了“自拍照修图”课程，用青年喜闻乐见的方式，教授以相关知识。
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