|
课程专注于讨论高绩效管理、低物质成本背后的心理本性。正所谓“攻心为上，攻城为下”，作为企业的领导者，只有“理”了员工的心，才可能高效地“管”好人。这些本性通俗地称为人的“心理开关”，包括个体和群体“开关”。
企业家需要学习这些“永恒”的“开关”，这些开关无处不在，并且不会随着社会的动荡而起伏。经典的心理实验对这些“开关”进行了提炼和总结。例如，倾听安全感能够助人主动解决问题，强权更能满足一线员工对安全感的需要，示弱能满足高手的表现欲望，意识到旷世奇才的理性精神能够更好合作，领导与团队文化应该互相补充而达到均衡状态。
四个“开关”寻求上下级最低成本的互动，由内及外、由易到难、由小到大。课程既有真实的生活案例，又有激荡的现场论辩，最后把深刻的心理原理转化成具体的实操行动。
记者：宋老师，课程有什么特色呢？
宋华志：
1、体验经典的生活、管理案例，切身体会心理学在工作中的巨大威力；
2、基于心理学的4类经典模型分析，提炼了具体的管理行动指南；
3、将西方心理科学与中国管理哲学结合，以术为入，以道为出。
记者：宋老师，课程有哪些要点呢？
宋华志：举几个例子：
1、你比如说企业激励员工单纯靠钱是不够的，关键是要找到员工工作的精神理由；
2、提高执行力，或者迅速带领企业跨越动荡的变革期，需要向员工“示威”，但是示威前你要找到员工的团队存在感，否则他就会说：“世界这么大，我想去看看”！
3、管理者对高能力、高业绩、高绩效的人才管理一直是个难题，这里要掌握“化敌为友”的技巧，否则我们经常对人才又用又防，因为管理者抓不住人才的心。
4、想要把企业做成百年企业，期间领导者的风格与团队的风格要发生几个转变，不能是不变的，简单的说就是：“儒法互补或法儒互补”。这与企业找接班人都有关系，领导者要采用什么风格往往由企业发展阶段来决定。这也为新上任的公司或部门领导应该怎样调整自己的管理风格，指明了操作策略。
记者：哇塞，太吸引人了，请问宋老师，课程里面都有提供实际的案例和操作技巧吗？
宋华志：那是当然，对于管理者来说，不仅要知道买最重要的是会运用。
记者：我很期待宋老师一会给我开小灶，最好是以后有疑问随时骚扰您。
宋华志：欢迎。
记者：最后请允许我为宋老师做点宣传
宋老师的课程从心理学角度入手，将西方心理学知识和模型，融合中国人的性格特点，结合多年工作经验和咨询经验，西为中用，古为今用，深入浅出地运用在管理、销售、沟通领域，课程设计在理论和实际操作层面成系统化设计，为心理学的运用提供了易于掌握的工具。
|
