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“三抓”推进党员教育管理

[ 发表时间:2018-05-30 14:56:34   ]

党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。各级党组织必须从抓教育、抓管理、抓考评入手,着力推进党员教育管理工作,增强党员素质,提升党员能力,扎实党员干部队伍。

抓教育,锤炼提升党性修养。各级党组织要把深入学习贯彻党的十九大精神、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、推进“两学一做”学习教育常态化制度化紧密结合,以党员固定活动日、“三会一课”、组织生活会和民主评议党员等党内生活基本制度为抓手,组织党员重温入党誓词、唱国歌、读党章等,坚定理想信念,锤炼党性修养。同时,采取“万名党员进党校”等培训方式,依托“百名讲师上讲台、千堂党课进基层”,结合远程教育和综合服务平台、微信学习群等,组织党员学习优秀教育课件、微党课、微视频等,强化学习效果,让党员思想上有启发、行动上有体现,增强党员责任感和使命感。

抓管理,加强能力作风建设。,各级党组织要根据党员职责、工作特点、年龄、身体等实际情况,分成“党员干部、无职党员、外出党员、老龄党员”四类党员,不同类别党员确定相应的基础分与考评分,并结合工作业绩、示范带头、遵纪守法、服务群众、学习情况、缴纳党费、参加公益活动等方面进行累计。党员积分实行月初评、党员大会季评定、年度考核,积分结果纳入年终考核、民主评议、评先评优的依据。

抓考评,争做新时代合格党员。各级党组织要将党员教育管理纳入积分制管理及年度基层党建考核,健全党员教育目标管理机制。从是否存在服务群众意识和能力不强、带头作用不好等问题查找自身差距和不足,作出整改承诺;从政治素质、岗位职责、工作业绩和群众评价等纬度,对党员考评,并将考评结果作为评选优秀共产党员的重要参考依据。通过考评,强化党员干部队伍建设,争做新时代合格党员,调动基层党员干部团结干事的热情和活力。

人云

 

 

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