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吉网、吉刻APP4月22日作出报道说，4月20日，网上出现“小学女生校外抽烟喝酒被老师殴打后出现耳聋”的视频。此事引起媒体关注，遂跟踪“扫描”。4月22日，吉网、吉刻APP记者从磐石市教育局微信公众号了解到，该事件有了最新进展。经调查核实，4月3日，磐石市呼兰中心校教师李某，因本班13岁女生孟某在校外抽烟喝酒，在批评教育中竟然用手打了孟某。
第二天，也就是4月4日，孟某在家人的带领下到医院就诊。4月8日，孟某住院治疗，其家人于是向当地公安部门报案。经临床诊断，孟某出现双耳神经性耳鸣、双耳神经性耳聋症状。经过治疗，孟某于4月18日出院，4月19日返校上课。鉴于李某打孟某的违法事实存在，但情节轻微及孟某未作出轻微伤鉴定的情况，公安机关决定对李某不予行政处罚。李某确实存在收受孟某家长微信红包的行为，现本人已将收受的孟某家长微信红包上交给了学校，由学校返还给孟某家长。
目前，李某已被撤销班主任职务，停职接受调查。对于李某的违纪行为，当地教育部门正依据相关规定进行处理。看来，为人师者李某惹祸上身，难辞其咎。作为班主任，作为拥有“教书育人灵魂工程师”美誉的教师，作为身在三尺讲台解疑释惑的老师，作为肩负培养造就中国特色社会主义合格接班人和为上一级学校输送优质生源艰巨使命的义务教育工作者，作为具有独立行为能力的成年人，最起码的做人做事做学问底线应该守住。而李某却没有做到，动手“打”与伸手“收”，真的是掉价了，其教师资质可否“达标”，还能不能继续从事为人师表的义务教育工作，站在学生面前授课讲知识话成长说未来，值得质疑。
孩子在小学阶段，由于涉世不深，做人做事欠缺讲究，举手投足间还不是那么成型成熟，甚至表现出种种幼稚，一些言行不当，甚至是错误、是罪过，也容易给自己、给他人造成种种伤害，更需要老师秉持蜡烛精神，用一颗仁爱之心、智慧之心、拳拳之心去百般呵护，用一种精心细心、周到细致、满怀热忱、科学耐心精神去“教”与“育”，而非训斥，更非打骂，或搞体罚、变相体罚，或收受财物玩亲疏关系，或放任自流不修枝打杈，或以牺牲宝贵的师生关系而去做那些不法之事，或凌驾于学生之上不尽责不尽力，必须禁止。
学会疏导，学会沟通交流，学会带好每一个学生，让学生们有获得感、幸福感、安全感，尤其是注重以提高德智体美劳为主要内容的素质教育水平，将培养造就中国特色社会主义合格接班人，为上一级学校输送优质生源作为己任，应成为班主任老师、科任老师的基本功。没有此功，岂能任教?为人师者李某停职接受调查，别当小事看。有关部门应严查严处严管，并举一反三，莫让“打”“收”成习。(中国吉林网特约专家评论员薛宝生)
（来源：中国吉林网）
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