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中新网湖北 湖北新闻网 湖北高考改革:走班制教学模式将成教学新常态

[ 发表时间:2018-03-26 10:32:40   ]

本报讯(记者杨枫)24日、25日,武汉中学、市十四中、武汉一中、武汉四中等学校都举行了校园开放日活动,家长带着孩子参观心仪的学校校园,了解招生政策、课程设置等。长江日报记者了解到,为应对2018年进行的新高考改革,应运而生的“选课走班制”成为家长们关注的热点,学校的“新高考”应对能力成为家长们“考察”的重点。

湖北省高考改革方案今年将全面实施,走班制教学模式将成为教学新常态。家长们对此却有些焦虑。25日,在武汉中学“踩点”的家长王女士表示,她的孩子自主学习能力偏弱。实行走班制后,如果没有“行政班”、没有老师的管束,她担心孩子“放飞自我”。

武汉中学校长杨定成就“学生从什么时候开始走班”“还保不保留‘行政班’”“走班会不会导致学生管理‘乱套’”等问题,为家长们作了解答。杨定成说,学校目前已引入中学生“职业生涯规划教育”。学生在明确自己的兴趣和发展方向后,进行至少半年的全科目体验式学习,以便更加了解自己的优势所在。学生进入高二前,完成高考选考科目。“选课走班制”虽然淡化了“行政班”,但为了方便对学生的管理,肯定仍会存在“行政班”。校方也正在探索和完善相关制度,如学生选课打卡考勤等,为迎接“新高考”做好全方位的铺垫和冲刺。

市十四中招办主任李艳霞表示,校方也在积极为“新高考”做准备,但“走班制”什么时候开始实施还没有明确时间表。“湖北省高考改革方案细则实施后,我们学校会进行全面对接”。

记者了解到,为应对新高考改革,有学校已经开始对“选课走班制”进行试点。

2016年,华中师大一附中高一试行“选课走班”。学生有五大类选课模式,包括文科、理科、艺术、体育、留学。上午前3节课为语文、数学、英语,同班学生有着相同的课表。上午第4节课开始“走班”,学生根据自己制定的课表到相应的教室去学习其他课程,包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术、艺术、体育、心理、综合实践等课程。同时,学校还设置了“走班”导师,帮助学生规划选课和人生。

2016年起,市十六中开设了“生涯规划课”,提前为“选课走班”等新模式“探路”。2017年秋季开学后,该校在高二年级试点数学学科“走班制”。“走班制”让教师在同一节课上面对同一层次的学生,教学更具有针对性,也激发了学生的学习兴趣和斗志。高二学生数学成绩普遍进步明显。但大规模“选课走班”也给学校教学管理带来了挑战。市十六中试点“走班制”后,高二年级数学教师明显不足。目前,该校正在自主研发管理系统,用于监控学生“走班”状况并实时向班主任反馈。

另据长江日报微信公众号:

学生从什么时候开始走班?

走班还保不保留行政班?

走班会不会导致学生管理乱套?

……

这个周末,武汉中学、武汉十四中学、武汉一中、武汉四中等都举行了校园开放日活动,家长带着孩子和心仪的学校面对面接触,参观校园,了解招生政策和计划。

为应对2018年进行的新高考改革 ,应运而生的“选课走班制” 成为家长们关心的热点问题,学校的“新高考”应对能力成为了家长考察的重点。

武汉有高中已开始试点“走班制”

为了应对新高考改革,有学校已经开始对“选课走班制”进行试点。

2016年,华师一附中高一试行“选课走班”。 学生有五大类选课模式,包括文科、理科、艺术、体育和留学。上午前3节课为语文、数学、英语,同班学生有着相同的课表。 第四节课开始“走班”,学生根据自己制定的课表,到相应的教室去学习其他课程, 包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术、艺术、体育、心理、综合实践等课程。同时,学校还设置了“走班”导师,帮助学生规划选课和未来。

武汉市十六中2016年起也开设“生涯规划课”,提前为“选课走班”等新模式“探路”。去年秋季开学,该校在高二年级试点数学学科“走班制”。“走班制”让教师在同一节课上面对同一层次的学生,教学更具有针对性,也激发了学生的学习兴趣和斗志。 高二学生数学成绩普遍进步明显。但大规模选课“走班”,也给学校教学管理带来挑战。市十六中试点“走班制”后,高二年级数学老师明显不足,目前该校正在自主研发管理系统,用于监控学生“走班”状况并实时向班主任反馈。

家长担忧:孩子会不会“放飞自我”?

湖北省高考改革方案今年将全面实施,走班制教学模式将成为教学新常态,家长们对此却有些焦虑。

今日,在武汉中学“踩场”的家长王女士表示,孩子自主学习能力偏弱,“走班”后,如没有“行政班”,没有老师的管束,害怕孩子“放飞自我”。对此,校方这么说——

武汉中学校长杨定成: 学校目前已引入了中学生“职业生涯规划教育”, 学生在明确自己的兴趣和发展方向后,进行至少半年的全科目体验式学习,让学生更加了解自己的优势所在。在进入高二前,完成高考选考科目。“选课走班制”虽然淡化了“行政班”,但为了方便对学生的管理,肯定依旧存在。校方也正在探索和完善相关制度和规范,如学生选课打卡考勤等,为迎接“新高考”做好全方位的铺垫和冲刺。

十四中招办主任李艳霞: 校方也积极为新高考在做准备,但“走班制”什么时候开始实施还没有明确时间表, 湖北省高考改革方案细则实施后,会进行全面对接。

链接:带你了解湖北“新高考”和“走班制”

今年,湖北省将实行3+3模式“新高考”,湖北新高考改革将带来五个方面的变化:

“走班制教学”将成为新常态;

学科间均衡发展将成为新挑战;

分层教学将成为教学新方向;

学生综合素质全面发展将成为评价新趋势;

学生职业规划将成为教育关注的新热点。

新高考的3+3模式,意味着除了统一高考的语、数、外,还将有高中学业水平考试的三门课为学生自选。选课方式的多样化,会打破固有的授课模式,老师由“买方市场”转为“卖方市场”、接受学生“挑选”,“走班制教学”将成为新的常态教学方式。

在“新高考”实施后,理、化、生、史、地、政六个科目,有的学生会将其当成学业水平考试科目,有的却将其作为高考的选考科目,这就要求学校根据学生的不同需求,进行分层教学。新高考如何自主选科,将直接关系着学生将来读什么专业、从事什么工作,如何让高中生尽早根据自己的兴趣、特点选定职业方向。

“走班制”即是指学科教室和教师固定,学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同的教学方法。

“选课走班制”,你怎么看?

出品:长江日报融媒体 编辑:王戎飞 校对:童永忠 (编辑:裴春梅) 关键词:高考改革