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四川仁寿:“初心教育”催生“先锋基因”

[ 发表时间:2017-12-23 22:11:50   ]

中新网四川新闻12月22日电 (刘刚 王磊)记者22日获悉,眉山市仁寿县在“两学一做”学习教育常态化制度化中,分初心大寻找、大对标、大回归等三个阶段,先行先试在全县基层党组织和党员中创新开展“初心教育”,引导党员干部做合格党员、当干事先锋。

党员们在县城湿地公园的室外党性教育基地“组仁驿站”学习参观(王磊 摄) 党员们在县城湿地公园的室外党性教育基地“组仁驿站”学习参观(王磊 摄)

党的十九大明确提出“以县处级以上领导干部为重点,在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育”的要求。仁寿县委常委、组织部长谢志介绍,为深入学习领会重要论述精神,认真贯彻落实省第十一次党代会精神,我们通过初心教育引导党员干部做政治上的明白人,任何时候都听党话、跟党走。为贯彻落实推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求,以“初心教育”为重要载体,解决党员干部理想信念缺失问题,引导党员干部不忘初心、不忘根本,补足精神之“钙”、筑牢思想之“魂”。通过“初心教育”,进一步凝聚全县党员干部和群众的思想和行动共识,汇聚全县上下撸起袖子加油干、扑下身子抓落实的强大力量。

据了解,仁寿县以党员领导干部、一般干部、普通党员为主体,通过开展以初心为主题的团课、演讲、征文等活动,动员共青团员、少先队员等其他群体共同参与。今年上半年,主要结合深化“两学一做”学习教育,通过党群集中活动、主题党日、打造党性教育基地、挖掘身边典型等,营造浓厚的“初心教育”氛围。今年6月起,制发集中开展“初心教育”的实施意见,组建“初心教育”办公室,分三个阶段开展“初心大寻找”、“初心大对标”、“初心大回归”三大行动。

党员们在县城湿地公园的室外党性教育基地“组仁驿站”重温入党誓词(王磊 摄) 党员们在县城湿地公园的室外党性教育基地“组仁驿站”重温入党誓词(王磊 摄)

开展初心大寻找行动,寻找初心守本心。坚持固本培元,通过回顾入党、参加工作、提任领导干部等重要节点时的初心,引导党员干部深入问“心”守本心。“过政治生日”重温初心,以党支部为单位建立党员“政治生日”台账,每月集中一天为党员过“政治生日”,开展重温入党誓词、初心大家谈等活动,帮助党员干部追忆初心、重温初心。突出“党性教育常态化和党的工作群众看得见、感受得到”目标,在县城湿地公园打造300平方米的大型室外党性教育基地“组仁驿站”,各乡镇结合实际普遍建立党性教育基地36个,逐步形成“组仁驿站”多点多极、竞相呈现“1+N”格局,并分批组织党员干部学习参观,党员群众累计参观30万人次。

水利社区的党员们在过“政治生日”重温初心(王磊 摄) 水利社区的党员们在过“政治生日”重温初心(王磊 摄)

开展初心大对标行动,对标初心知不足。坚持问题导向,采取画像自评、互相帮找、上级提点、集体评查等方式,对标初心,常态化开展党员“党性体检”,引导党员干部深入问“题”知不足。引导党员干部对照理想信念、党章党规、系列讲话、先进典型、初心承诺5面“镜子”,重点查找党性意识、组织观念、作用发挥等方面问题,形成自查评估报告2000余份。各级党组织集中开展“初心大对标”专题组织生活会,严肃认真开展批评和自我批评,列出问题清单,逐一对照整改。

开展初心大回归行动,筑牢初心添动力。坚持边学边改、边学边做,围绕“献礼党的十九大、立足岗位再争先”担责加压,引导党员干部深入问“计”添动力。聚焦基层基础薄弱问题,创新建立并落实县领导分管乡镇、村干部坐值班、定期排查整治、巡察督办等夯实基层基础十三条制度,开通“有奖爆料”微信平台,着力把矛盾防范在源头、消除在萌芽、化解在初次、吸附在基层。全县信访指标持续下降,信访总量年均下降9.8%,着眼基层党建有声有色、有形有效、务实管用,分类实施融合引领型党组织建设,推行“支部+合作社+电商+农户”“党建+乡村旅游”等模式,推动党建与产业发展、脱贫攻坚等中心工作有机融合。创新党员人才“双向培养”,换届以来670名新发展党员中产业能人、技术骨干等占82%。全覆盖开展619名村党组织书记信息技术“扫盲”,提升基层党组织书记新时代服务群众水平。

仁寿县举办的初心模范宣讲暨初心微电影巡演活动现场(王磊 摄) 仁寿县举办的初心模范宣讲暨初心微电影巡演活动现场(王磊 摄)

记者了解,活动开展以来,仁寿县各级党组织和党员干部踊跃参与“初心教育”,以更加奋发有为的精神状态,一步一步把仁寿发展的美好愿景变成生动现实,全县上下融合引领、夯基提能的党建格局进一步构建,不忘初心、砥砺奋进的思想共识进一步筑牢。下一步,仁寿将进一步贯彻落实十九大精神,着眼常态长效,总结固化“初心教育”成果,抓住“不忘初心、牢记使命”主题教育契机,区分不同主题继续深化“初心教育”,开展“学报告、读党章、守初心、强担当、谋发展”主题活动,力争把“初心教育”打造成推进“两学一做”学习教育常态化制度化的“仁寿实践”“仁寿品牌”。(完)a