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朗顿安庆再携手:深化职业教育改革,推动区域经济发展

[ 发表时间:2017-12-11 13:53:01   ]

朗顿教育集团的专业性赢得了安庆市领导班子的高度信任,陈冰冰市长更是代表当地将安庆市混合所有制职业教育改革郑重地托付给以朗顿为首的专家团。

2017年10月19日,以教育界各位专家和领导组成的专家团,与安庆市几所重点职业院校的领导和扶贫办工作人员在朗顿召开了持续7小时的《给安庆市混合所有制职业教育改革的建议》专家研讨会。会议由4小时的汇报与3小时的自由发言与论证组成。专家们结合自身领域与社会经济发展形式做了深入讨论,并给出了高屋建瓴的意见和具体操作实施方法,并在一周时间内形成书面报告提交当地政府。

从城市转向农村,努力实现教育普惠性和公平性

“我国最伟大的教育家孔子早在3000年前就提出了‘有教无类’的教育理念。就是说,教育是具有普遍性、普惠性和公平性的。教育不分贫穷或者富裕,不分种族或者地域,每一个人都平等地享有受教育的权利,也应该平等地获得受教育的机会。”朗顿集团董事长这样说。

朗顿教育集团从职业教育的重心由城市转向农村,以贫困地区为试点,探索职业教育改革新方法,为贫困地区全面脱贫贡献教育力量,正是践行教育公平性和普惠性的最有意义的探索与尝试。

2017年9月底,朗顿教育教学内容和课程体系改革、师资培训、校外实践基地建设等三项获批教育部2017年第二批产学合作协同育人项目。

朗顿教育集团将职业教育落户安庆,双方在平等互利的基础上,继续坚持走市场化、集团化办学的路子不动摇,吸引社会多元体共同参与,创新发展思路,谋求合作共赢。根据社会需要,灵活设置教学专业,拓展办学门路,丰富办学内容,让职业教育发展欣欣向荣。深入推进职业教育扶贫,让贫困户掌握发展技能,实现稳定脱贫。

安庆市市委副书记、市长陈冰冰强调,与朗顿深入合作,让职业教育扎根产业,与产业发展相互促进。安庆将以安庆职业技术学院和安庆医专为龙头,整合院校资源,搭建人才培养立交桥,为产业发展储备人才、提供服务。下步要加大资源整合力度,推动校与校、校与企、校与机构合作,实现教育资源利用最大化,切实解决办学难、招生难和招工难、用工难等问题。同时,把发展职业教育与脱贫攻坚紧密结合,让每一个劳动者都有一技之长,促进他们自谋职业、主动创业,阻断贫困代际传递。