中新网杭州10月11日电(童笑雨)当下，创新已在全社会蔚然成风，大学生创业也成星火燎原之势，但5%的成功率，也让诸多创业团队望而却步。对此，在10月11日于浙江杭州举行的第三届中德创新创业论坛上，来自中德两国的专家与创业者齐聚中国计量大学，商讨在新形势下，如何推动中国高校创新创业教育的发展，提升大学生创业成功率。
近年来，国家陆续出台了一系列改革创新的重要战略举措，在深化高校创新创业教育改革的当下，大学生创业人数突飞猛进。据《2017年中国大学生就业报告》显示，2017届大学生创业率已达3%，超过发达国家近一倍。但在耀眼数据的背后，却是大学生创业成功率不足5%的事实。
在中国计量大学科技处处长徐时清看来，许多大学生创业失败，是因为他们没有核心竞争力产品。
“现在社会不缺钱，缺少的就是好创意。但事实上，现在很多学生的创意并没有成熟和完善，很难找到投资人。即使成功融资了，也有很多因为没有执行的能力而纷纷关门大吉。”徐时清说，在创新创业这条路上，教学、科研与人才培养是一个统一的整体。很多时候这三者都各自为阵，反而忽略了资源整合与团队协作的作用。
他认为，学校在肩负传道、授业、解惑责任的同时，更要扬长避短，加强师生之间的协同合作，将教师科研成果与学生创意结合，推进大学生创新创业的发展。
此外，德意志联邦共和国手工业协会(哈勒)主席托马斯卡道夫以德国企业的发展为例，提出大学生创业要充分考虑市场、金钱、和团队这三个要素，要有全局观。
与托马斯卡道夫给学生的建议不同，德意志联邦共和国中国服务中心协会主席姚豫杰从高校出发，给出了一系列建议。
他认为，各类高校应该设立税收、市场开发和商业计划书等相关课程，聘用专业指导教师，让经管类课程教学成为常态化，而非昙花一现。
确实，创意想法要成为创业成果，除了“学生要学、教师能教”以外，还要有敢于失败的勇气和不断孵化的动力。
郭羽是杭州市首批大学生创业导师，也是中国排名前三的休闲游戏平台“边锋网络游戏世界”的创立者。从1995年投身互联网创业到现在，他说：“创业路上没有坦途。尽管大学生创业成功率不足5%，但无法否认，失败也能为自己找到破茧重生的秘诀。”
他说，刚创业时，仅凭追随师哥马云的热情，但在创业过程中，随着视野和格局的变大，就希望能让自己的产品为社会带来好的回响。他说，创新创业教育并不是创业的“速成班”。他希望高校能引导学生强化创新精神，培育创业意识，在全社会营造出浓郁的创业文化氛围。(完)
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