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送人平均题 |
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| 原题如下：图解本题会做了么？关注下面 数学不难 |
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收尾法题解 |
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| 一年级下册有一题一年级没有学除法，可以用画图圈圈的方法搬运5次，可是没有搬运完的，余下的不够4本了 |
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速算与巧算（一） |
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| 一、凑十法
二、凑整法
三、 改变运算顺序
四、 带着“+”、“-”号搬家 |
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速算与巧算（一） |
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| 一、凑十法
二、凑整法
三、 改变运算顺序
四、 带着“+”、“-”号搬家 |
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速算与巧算（一） |
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| 一、凑十法
二、凑整法
三、 改变运算顺序
四、 带着“+”、“-”号搬家 |
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速算与巧算（一） |
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| 一、凑十法
二、凑整法
三、 改变运算顺序
四、 带着“+”、“-”号搬家 |
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家长辅导 |
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| 经常了解孩子的学习情况
可试着求知，言传身教
平时和学校老师积极配合 |
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减法“破十法” |
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| 减法“破十法” 退十法 借十法 等破十法是减法中的一年级的重要计 |
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一年级解决问题的突破 |
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| 一年级解决问题方法（看图列式、应用题）在呈现数学问题的主题图中，由于用简短的文字代替了大括号和问号，... |
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6和7的学习 |
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| 6 7 的学习序数的倒正数数不难，对前后位置，有的孩子可能颠倒。大小比较也不会困难。难点在一图四式，有时... |
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第四单元分析 |
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| 本单元元立体图形的认识，使孩子们认识球、圆柱、长方体和正方体，了解各个立体图形的特点。难点是平面图形... |
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部分错题展示 |
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| 孩子小，需要家长的扶持与帮助，孩子做作业时，要认真耐心的，孩子小有的数学思维逻辑思维发展慢，失误多，... |
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写在前面 |
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| 诸位，大家好！本人刚刚接触微信网络平台，虽然岁数有点大，可还是有信心。利用信息技术与大家交流，和大家... |
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